Oznamy

...Srdečne sa tešíme z plnenia aktivít našich šikovných detičiek.... a očakávame ďalšie

Tematický celok: Apríl - mesiac lesov

Téma týždňa: Sviatky Veľkej noci

PONDELOK: 

Dnes si zacvičíme, nezabudnite na dôležité upozornenie: cvičíme pred jedlom, alebo aspoň hodinu po jedle vo voľnom odeve, pri otvorenom okne.

Pomôcky: polievková lyžica, vajíčko (čokoládové alebo vyfúknuté, alebo pinpongová loptička, alebo vyrobené z novinového papiera a lepiacej pásky), 2-3 väčšie kamienky

Naše heslo pred cvičením:

"Chcem byť zdravý, (v stoji ukazujem prstami od hlavy až po päty pozdĺž celého tela)

chcem byť silný,       ( ukazujem svaly na rukách v upažení, so zavretými päsťami)

preto cvičím,            (znázorňujem rukami dvíhanie činiek)

chcem byť pilný (usilovný)" (v stoji poskakujem okolo vlastnej osi a tlieskam, otáčanie)

- viď nižšie

 

Rozcvička:

Ika-tika gymnastika, (v stoji rozkročnom upažujeme a vzpažujeme ruky)

z hlboka sa dobre dýcha. (v stoji rozkročnom hlboký predklon s nádychom a krúživými čelnými pohybmi rúk do vzpriameného stoja)

Vysoko je slnko, (naťahujem sa v stoji spojnom rukami za slniečkom dohora)

hlboko je zrnko. (urobím drep)

Cez rieku je most, (z drepu vytiahnem zadok a v hlbokom predklone sa rukami dotýkam zeme)

cvičili sme dosť! (poskoky na mieste s tlieskaním)

 

Na zemi si určíme štart a cieľ napríklad kancelárskym papierom. Zoberieme polievkovú lyžicu, dáme do nej vajíčko a snažíme sa čo najskôr prejsť určenú trasu. Keď to deti zvládnu sťažíme im úlohu tým, že trasu budú mať presť kľučkami okolo kamienkov, alebo stoličiek... Hru môžme spestriť aj spievaním deťom známej piesne pr. "M. Jaroš: Na prázdninách u babičky..."

Po skončení hry deti pochválime a za odmenu môžu zjesť čokoládové vajíčko, alebo upiecť si s nimi z vyfúknutého vajíčka praženicu či koláč....

 

UTOROK: Dnes  sa naučíme veľkonočný vinš a nakreslíme  si veľkonočnú kraslicu.

Cifrované  

Toto vajce maľované, to je z lásky darované,

od koho, od toho, čože koho do toho!

Tomu ja ho dám, koho rada (rád) mám.

To vajíčko maľované, hviezdičkami cifrované,

tomu ho ja darujem, koho verne milujem.    

                                                                             "Šibi, ryby, mastné ryby, kus koláča, od korbáča,

                                                 ja chcem iba máličko, maľované vajíčko."

Prstová rozcvička: každý prst má na druhej ruke svojho bračeka, navzájom sa kamarátia a dotýkajú sa jeden druhého: palec sa kamaráti s palcom, ukazovák s ukazovákom, prostredník s prostredníkom, prstenník s prstenníkom a malíček s malíčom, spoja sa a vytvoria striešku, dvihneme striešku z rúk nad hlavu a uvidíme vajíčko - (znázorňujeme rukou, ktorú dieťa preferuje a jej ukazovákom tvar vajíčka vo vzduchu ) - vyskúšame kresliť vajíčko vo vzduchu oboma rukami. Prstom namáčaným napr.(v  troške prášku kukrkumy s vodou) nakreslíme veľký tvar vajíčka, ktoré si vyzdobíme napr. lepidlom a drobnými cukríkmi, alebo bodkami rôznych farieb fixiek, pasteliek...Popritom si opakujeme vinše.

 

STREDA:

Dnes sa porozprávame o kríži, pomodlíme sa modlitbu "Otče náš..." A spoločne sa pokúsime kríž napísať a neskôr aj s kvetmi vyfarbiť. Môžme si s deťmi zaspievať im známu pieseň "Kríž je znakom spásy" https://youtu.be/rtnYTIOLTvU

Prstová rozcvička: každý prst má na druhej ruke svojho bračeka, navzájom sa kamarátia a dotýkajú sa jeden druhého: palec sa kamaráti s palcom, ukazovák s ukazovákom, prostredník s prostredníkom, prstenník s prstenníkom a malíček s malíčom, spoja sa a vytvoria striešku, dvihneme striešku z rúk nad hlavu a uvidíme kríž, pokúsime sa ho prstom znázorniť vo vzduchu, na stole, skúsime aj kríž v tvare X. Vytvoríme si pracovný list podľa predlohy a spájame vyznačené body do tvaru kríža, najprv prstom aj po napísanom kríži, potom ceruzou.

- viď nižšie

Na záver si vyfarbíme omaľovánku kríža pestrými kvetmi, ktoré znázorňujú naše dobré skutky a lásku k Ježišovi a svojej rodine

 

ŠTVRTOK:  Detská Krížová cesta, pieseň "Bol si tam" https://youtu.be/duIMFPH--Ik

Bol si tam, keď bol umuučený Pán, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď bol umuučený Pán.

1. Pán ježiš je odsúdený na smrť

Bol si tam, keď bol odsúdený Pán, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď bol odsúdený Pán.

2. Pán Ježiš berie kríž na svoje plecia

Bol si tam, keď pre nás On kríž zobral, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď pre nás On kríž zobral.

3. Pán Ježiš padá prvý raz pod krížom

Bol si tam, keď klesal pod ťarchou rán, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď klesal pod ťarchou rán.

4. Pán Ježiš sa stretá so svojou matkou

Bol si tam, keď sa s matkou stretával, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď sa s matkou stretával.

5. Šimon Cyrenejsky pomáha Pánu Ježišovi niesť kríž

Bol si tam, keď mu Šimon pomáhal, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď mu Šimon pomáhal.

6. Veronika podáva Pánu Ježišovi šatku

Bol si tam, keď si Pán tvár utieral, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď si Pán tvár utieral.

7. Pán Ježiš padá druhý raz pod krížom

Bol si tam, keď klesal pod ťarchou rán, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď klesal pod ťarchou rán.

8. Pán Ježiš napomína plačúce ženy

Bol si tam, keď ženy napomínal, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď ženy napomínal.

9. Pán ježiš padá tretí raz pod krížom

Bol si tam, keď klesal pod ťarchou rán, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď klesal pod ťarchou rán.

10. Pánu Ježišovi zvliekajú šaty

Bol si tam, keď bol obnažený Pán, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď bol obnažený Pán.

11. Pána Ježiša pribíjajú na kríž

Bol si tam, keď bol pribíjaný Pán, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď bol pribíjaný Pán.

12. Pán Ježiš na kríži zomiera

Bol si tam, keď na kríži umieral, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď na kríži umieral.

13. Pána Ježiša skladajú z kríža

Bol si tam, keď bol z kríža sňatý Pán, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď bol z kríža sňatý Pán.

14. Pána Ježiša pochovávajú

Bol si tam, keď bol pochovaný Pán, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď bol pochovaný Pán.

Bol si tam, keď bol umučený Pán, : 2x

nezabudni v ťažkej chvíli, že ho všetci opustili, bol si tam, keď bol umučený Pán.

 

Vyfarbíme si pracovné listy s Pánom Ježišom farbičkami.

Tematický celok: Apríl - mesiac lesov

Téma týždňa: Sviatky Veľkej noci

 

PONDELOK: 

Aktivita č. 1          Pieseň  "Poznáte zajka"

Spievala som deťom pesničku, no nestihli sme sa ju naučiť a preto vám navrhujem, aby ste to skúsili. Možno sa niekde role učiteľov vymenia a deti budú učiť vás😉 ak si ju trošku zapamätali a na desiatu  vám hádam dovolia aj kávičku😊. Prajem pekne strávený spoločný čas.

Pre tých, čo nie sú kamaráti s notami nechávam odkaz s rozkošnou speváčkou. https://youtu.be/_OWzDLnARf8

- text viď nižšie

 

UTOROK:  

Aktivita č. 2          Vyrobiť pohľadnicu kuriatka a maľovanú papierovú kraslicu

Pred každou pracovnou činnosťou si treba rúčky precvičiť. Stačí aj jednoduchá rozcvička na hudobníkov, kde napodobňujú deti prstami hru na vami zvolených nástrojoch...na bubon udierajú paličkami a uvoľňujú si tak zápästie, na klavír, píšťalku si rozcvičujú prsty, husle, gitaru...atď až kým vám nedôjdu nápady, nech sa dobre ruky uvoľnia.

Potrebný materiál: lepidlo, čierna fixa, farebný papier, nožnice, výkres a na kraslicu farby, štetec a lepiacu pásku

Postup práce: Urobíme si na biely výkres kruh (obkreslime CD), prehneme na polovicu a v prostriedku nakreslíme prasknutú škrupinku. Neotvárame, ale na zloženom kruhu vystrihneme uprostred škrupinku (len uprostred striháme, aby sme ho neprestrihli). Potom si vystrihneme žlté vajíčko z farebného papiera a nalepíme naň zobák, oči, krídla, hrebienok a vložíme ho do škrupinky (viď obrázok).

Skúste deťom urobiť radosť a pomôžte im napr. ozdobiť dvere alebo chladničku.

Postup maľovnia vajíčka:  z kartónu, výkresu si vystrihnúť a polepiť naň rôzne pásky a maľovať, alebo len hubkou nanášať farbu a po zaschnutí pásku odlepiť, kde vzniknú zaujímavé vzory.

- viď nižšie

 

STREDA

Aktivita č. 3         Grafomotorika - KURIATKO

Pripravte si papier, farbičky a hrnček trpezlivosti🙂, aby ste sa v pokoji a jednoducho podľa obrázku naučili kresliť kuriatko. Deti si však pred prácou ešte dajú prstovú rozcvičku napr.  vám  určite s radosťou zaspievajú“ Každá rúčka ma prstíky...“alebo sa opäť zahráme na hudobníkov (prípadne použijete z minulého týždňa, ktorá vám vyhovuje). Kuriatko si môžu aj vystrihnúť a ozdobiť si vetvičky, či bahniatka vo váze.

- viď nižšie

 

ŠTVRTOK

Aktivita č.4        Pečenie koláčikov

Nechám výber na vás, či budú ozajstné alebo len z plastelíny, no verím, že sa zabavíte a deťom umožnite rozvoj predstavivosti a fantázie. Môžete  si ich aj ozdobiť, či spočítať...to, že ste vynaliezaví a kreatívni rodičia vieme z tvorivých dielní tak šup šup do pečenia.

Nezabudnite sa s deťmi  porozprávať aj o zvykoch a významoch sviatkov. Zelený - Veľký štvrtok bola posledná Pánova večera a zároveň by sme sa mali stíšiť a v piatok zastaviť a možno skúsiť tento deň urobiť nejaké sebazaprenie napr. nepozerať TV, ale venovať tento čas sebe, deťom a v neposlednom rade BOHU a prikladám aj modlitbu, ktorá nám môže pomôcť hlbšie sa v tento čas zamyslieť. 

- viď nižšie

 

Tematický celok: Apríl - mesiac lesov

Téma týždňa: Sviatky Veľkej noci

 

PONDELOK: Príprava na Veľkú noc

Pomôcky: Lepidlo, vystrihnuté menšie srdiečka, štetec, farby, lekárske paličky- poprípade ak nemáte paličky k dispozícií, môžete použiť inú alternatívu.

Úloha: Pozrieť si Dobrôtkine dobrodružstvá č. 7. https://www.misiefilmom.sk/dobrotkine-dobrodruzstva-7-cast/

Po tom, ako si deti pozrú príbeh, spoločne sa porozprávame o tom, ako a prečo by sme mali počúvať na ,,prvé slovo,,. Rodič môže pri rozhovore použiť maňušku.

Následne si spoločne podľa návodu Dobrôtky vyrobíme kríž.

Pred začatím každej aktivity si recitujeme riekanky:

„Očká, očká pozerajte, ušká, ušká počúvajte,

ruky, vy nič nechytajte a nôžky sa nešúchajte.“

 

Aby poslúchali rúčky, treba ich aj trošku rozcvičiť. Nielen pred písaním, ale aj pred kreslením, modelovaním, či maľovaním:

Palec cvičí hop, hop, hop (kmitanie palcom)

a malíček skok, skok, skok. (kmitanie malíčkom)

Ukazovák sem i tam, (ukazovákom doľava a doprava)

všetky prsty cvičiť mám. (kmitanie všetkými prstíkmi).

 

UTOROK: Naučiťsa veľkonočný vinš, vymaľovať si veľkonočné vajíčko

Pomôcky: výkres, farby, pastelové farbičky

Úloha: Naučiť sa veľkonočný vinš....

Chlapci:    "Šibi- ribi mastné ryby, koláča od korbáča,

                  ešte k tomu groš, už je toho dosť."

 

Dievčatá: "Veľká noc, Veľká noc, kedyže už bude,

                 ktorýže ma šuhaj pooblievať príde?

                 Oblievaj, oblievaj vlasy aj hlavičku

                 ale mi zašanuj tu novú sukničku."

- viď obrázok nižšie

Následne deťom nakreslíte na výkres maketu vajíčka. Potom na vajíčko pastelkami nakresliť ľubovoľné tvary. Po nakreslení, celé vajíčko vymaľovať farebne vodovými farbami- prechádzať aj miesta, kde je pastelka.

 

STREDA: Vyrobiť,, si prekážkovú dráhu s dôrazom na preskakovanie prekážky znožmo

Pomôcky: stoličky, švihadlo- poprípade nejaký špagát, šál..., akýkoľvek materiál dostupný vo Vašej domácnosti, ktorý môžu deti preskakovať, podliezať, obchádzať.

Úloha: Na začiatku sa spoločne rozcvičiť. Dieťa má byť vyzuté- bez papučiek.    Pri rozcvičke dbáme na správne držanie tela, správny stoj rozkročný, položenie rúk vbok. Rozcvičíme sa pomocou rozcvičky.

Rozcvička: https://www.youtube.com/watch?v=uGw7WDVd29k&t=194s

 

Po rozcvičke si vytvorte v domácnosti priestor, kde môžete vytvoriť prekážkovú dráhu. Dôraz kladieme na to, aby dieťa preskakovalo prekážku znožmo- nohy sú spojené. Napríklad si uviažeme švihadlo o 2 stoličky vo výške, aby ho dieťa dokázalo preskočiť. Zvyšné prekážky, preliezačky a ,, preskakovačky,, sú          na kreativite rodiča v závislosti od možnosti a priestoru. Deti môžu podliezať stoličky, stôl, preskakovať predmety, behať medzi prekážky, plaziť sa. Nakoniec si dieťa ľahne na zem, ruky a nohy má voľne pri tele a pokojne oddychuje aspoň minútu.

 

ŠTVRTOK: Rozvíjať grafomotorické prvky s používaním prstov a dlane.  Počítať do 8.

Úloha: Úlohou je spočítať vajíčka na obrázku, obrázok si vymaľovať. Deti počítajú prstami, ukazujú 8 prstov.

Viesť rozhovor s deťmi o tom, ako sa liahnu kuriatka - vajíčko, kuriatko, sliepka - kohút.

Jar je obdobím, kedy mnohé zvieratká privádzajú na svet svoje mláďatká. Aj kohútik Emilko a sliepočka Irenka čakajú, kedy sa im z vajíčok vyliahnú malé kuriatka. Spočítaj vajíčka a zistíš tak, koľko budú mať sliepočka a kohútik malých kuriatok.

https://nasedeticky.sk/tvorime-s-detmi/sviatky-a-udalosti/velka-noc/3333/pocitame-vajicka/

- viď obrázky nižšie

365 príbehov a modlitieb

PO CELÝ ROK S BOHOM 2

 

1. APRÍL

Príjemné počúvať

„Všetko, čo dýcha, nech chváli Pána!“

Žalm 150, 5

 Nie je nič lepšie, ako mať niekoho, kto o tebe hovorí pekné veci. Cítiš sa tak dobre, keď ťa mamička pochváli alebo keď ti pani učiteľka povie, že si šikovný a úlohu si zvládol na jednotku. A ešte keď sa kamarát o tebe vysloví, že si zábavný....  Aj Boh má rád, keď o ňom hovoria pekné veci alebo keď mi ich niekto povie. Povedz mu, ako veľmi ho máš rád a že si vďačný za všetko, čo pre teba urobil.                                                                                             

Povedať niečo pekné rodičom, súrodencom, kamarátom, je jednoduché.

Rozveselí to teba aj mňa.

  

2. APRÍL

Úloha rodičov

„Počúvaj, syn môj, napomínanie svojho otca a neopúšťaj naučenie svojej matere.“

Kniha prísloví 1,8

 

Vieš, prečo ti tvoja mamička a otecko stále hovoria, čo máš robiť? V skutočnosti to je ich úloha! Boh ti dal rodičov, aby ťa naučili, ako sa o seba postarať. Chce, aby si bol zdravý a šťastný. Preto je dôležité dávať pozor, čo ti rodičia hovoria, a zároveň aj robiť to, čo povedia.

      Boh mi dal rodičov aby ma vychovali,  aby ma ľúbili, učili ma a starali sa o mňa.

 

3. APRÍL

Kamkoľvek sa pozriem

„Ja vylejem na vás svojho ducha, oznámim vám svoje zásady.“

Kniha prísloví 1, 23

 

Vedel si, že Boh je s tebou stále, a to aj napriek tomu, že ho nevidíš? Kamkoľvek sa pozrieš, môžeš vidieť znamenia Božej prítomnosti. Stromy, kvietky, vtáky, motýle, všetko nám hovorí o tom, že Boh je s nami. Pripomína nám jeho lásku a jeho sľuby. Zakaždým, keď uvidíš niečo, čo stvoril Boh, spomeň si, že je pri tebe.

                     Kamkoľvek sa pozriem, vidím Božie stvorenie: kvietky, stromy, vtáky.

 

4. APRÍL

Boží dar

„Láska a vernosť nech ťa nikdy neopúšťajú!

Priviaž si moje prikázania na hrdlo, napíš ich na tabuľu svojho srdca!“

Kniha prísloví 3, 3

 

Aké sú dva najkrajšie dary, ktoré môžeš dať svojim kamarátom? Vernosť a láskavosť. Vernosť znamená postaviť sa za kamaráta, aj keď mu ostatné deti robia zle alebo sa z neho vysmievajú. Znamená to byť kamarátom navždy. Láskavosť je, keď myslíš na to, ako sa môže tvoj kamarát cítiť. Znamená to správať sa k nemu pekne, napríklad požičať mu na chvíľu svoju obľúbenú hračku. Keď si verný a láskavý, vždy budeš mať dosť kamarátov.

     Pane, pomôž mi byť dobrým priateľom, takým, ktorý je milý a bude kamarátom navždy.

 

5. APRÍL

Nauč sa niečo nové

„ Dôveruj celý svojim srdcom Pánovi a nespoliehaj sa na svoj um!“

Kniha prísloví 3, 5

 

Už sa ti stalo, že si chcel niečo urobiť, ale nedarilo sa ti to? Napríklad zaviazať si šnúrky. Snažil si sa, skúšal si to, ale potreboval si pomoc. Niekedy je ťažké robiť veci sám. Preto Boh chce, aby sme ho pomoc poprosili, keď ju potrebujeme. Boh nám dal rozum, aby sme sa naučili nové veci. Môžeme mu veriť, že nás obklopí ľuďmi, ktorí nám pomôžu. 

   Boh mi pomôže naučiť sa nové veci, ako čítať z knihy alebo zaviazať si šnúrky.

 

- pracovné listy si môžeš vyfarbiť

 

Vážení rodičia,

príspevok na čiastočnú úhradu nákladov spojených s činnosťou Cirkevnej materskej

školy bl. biskupa Vasiľa Hopku (t. j. školné) za mesiac apríl nie je potrebné momentálne uhrádzať.

V prípade, že hradíte školné trvalými bankovými príkazmi, je nutné tieto

platby pozastaviť.

Priebežne Vás budeme informovať na základe pokynov zriaďovateľa a usmernení MŠ SR.

Za pochopenie vopred ďakujem.

Mgr. Katarína Čintalová

riaditeľka školy

 

„Výchovno-vzdelávacia činnosť je prerušená v čase od 16.03.2020 do 29.03.2020 na základe usmernenia ministerky školstva, vedy, výskumu a športu SR zo dňa 12. marca 2020.“

„Výchovno-vzdelávacia činnosť prerušená v čase od 30.03.2020 do odvolania.“

 

Vážení rodičia a milé deti!

Srdečne odovzdávam pozdrav od všetkých zamestnancov CMŠ všetkým našim detičkám. Je nám ľúto, že naša materská škola musí byť pre dobro nás všetkých zatvorená a my sa s vami nemôžeme stretávať osobne.

Aby sme vám napriek tomu boli bližšie, rozhodli sme sa pre vás pripraviť zaujímavé aktivity, ktorými si nielen spríjemníte pobyt doma, ale pripravíte sa aj na sviatky Veľkej noci. Pani učiteľky pripravujú činnosti v súlade s plánovaním, aké by bolo za bežných okolností. Tieto aktivity sú zadelené podľa jednotlivých tried, ale nič nebráni pustiť sa aj do iných, možno trochu náročnejších. Najprv je daný samotný popis činnosti, následne nižšie pod textom sú obrázky či galéria k týmto činnostiam. Budeme radi, ak sa pri aktivitách vyfotíte a fotografie nám zašlete na našu emailovú adresu (cirkevnaskolka@gmail.com).  Radi sa s nimi pochválime na našej stránke a tak budeme môcť spoločne zdieľať vaše zážitky spoločne s kamarátmi a s nami.

Tešíme sa na Vás. Prajeme vám požehnaný pôstny čas, plný lásky, dobra a pokoja. 

                                                       Mgr. Katarína Čintalová, riaditeľka CMŠ 

Téma týždňa: SVIATKY VEĽKEJ NOCI

Pondelok:

• Oboznámiť sa so zvykmi, tradíciami  a symbolmi  Veľkej Noci.
• Priblížiť deťom rodinné zvyky, tradície a prípravu na Veľkonočné sviatky.

Utorok:

• Vyrobiť kuriatko z vyfúknutého vajíčka a obalu od vajíčok.
• Použité pomôcky: vyfúknuté vajíčko, obal od vajec, nožnice, farby, rôzne dostupné dekorácie.

Streda:

• Čítať príbeh bez slov, vymyslieť postavičkám mená, porozprávať vlastnými slovami, čo sa v príbehu stalo.  

Štvrtok:

Vypočuť si a naučiť sa naspamäť ľubovoľný Veľkonočný vinš. 

 

Piatok:

• Vyrobiť si papierový obal na veľkonočné cukrovinky pre šibačov.
• Potrebné pomôcky: farebný alebo vzorovaný papier, nožnice, lepidlo/zošívačku, rôzne iné dekoratívne materiály.

 

                                                 TÉMA TÝŽDŇA: SVIATKY VEĽKEJ NOCI

PONDELOK

Veľkonočné zvyky. Možnosti využitia pri práci s deťmi:

• 1. S deťmi sa spoločne rozprávajte o Veľkej noci – môžete dnes deťom porozprávať o zvykoch a tradíciách počas tohto obdobia a ako sa doma pripravujete na sviatky. Pomôže Vám pri tom aj internet.

Po fašiangoch, období výdatného hodovania, zabíjačiek, svadieb, fašiangových sprievodov, zábav prichádza v cirkevnom roku na rad veľký pôst, obdobie skromnosti, kajúcnosti a postenia. Pôst mal pripraviť človeka na slávenie Veľkej noci. Začínalo sa obdobie, keď sa nesmelo tancovať ani spievať, mládež, aby ju muzika nepokúšala, pochovala 13 basu. Zima pomaly stráca silu, zubaté slnko zohrieva vzduch, miestami sa začína zelenať tráva. Veľká noc je spojená s príchodom jari a ľudové zvyky, ktoré sa v tomto období uskutočňovali, mali zabezpečiť dobrý začiatok hospodárskeho roka: hojnosť, zdravie ľudí aj dosť dobytka. K hlavným symbolom Veľkej noci patrí voda. Voda mala očistný, ale i ozdravujúci charakter.

Kvetná nedeľa – posledná nedeľa pred Veľkou nocou. Táto nedeľa bola vždy radostným časom prebúdzania sa prírody k novému životu. Rozkvitnuté vŕbové prútiky dostali pre nežný tvar svojich súkvetí (jahniad) množstvo mien: bahniatka, baburiatka, jahňadky... Rozkvitnuté vŕbové prútiky si veriaci na Kvetnú nedeľu prinášajú do kostola, kde si ich dávajú posvätiť svätenou vodou.

Zelený štvrtok – posledný týždeň pred Veľkou nocou. Veriaci si na Zelený štvrtok pripomínajú Večeru Pánovu (poslednú večeru) – veľkonočnú večeru Ježiša Krista. Na Zelený štvrtok sa zaväzujú zvony, to znamená, že v chrámoch umĺkne organ a namiesto hlaholu zvonov sa rozhrkocú rapkáče a klopačky. Na Zelený štvrtok sa pripisovali liečivé vlastnosti niektorým rastlinám (napr. pľúcniku), strava mala byť tiež zelená (Jedol sa špenát s vajcom).

Veľký piatok – Spievajú sa pašie o tom, ako Ježiša zatkli v Getsemanskej záhrade. V kostoloch sa na bočnom oltári pripravuje Boží hrob so sochou ležiaceho mŕtveho Krista, ku ktorému sa chodia veriaci na Bielu sobotu modliť. Na Veľký piatok sa dodnes dodržiava prísny pôst.

Biela sobota – gazdinky robili v domácnosti posledné úpravy a chystali slávnostné jedlá. Piekli sa koláče, varilo sa údené mäso či šunka a vajíčka. Chystalo sa jedlo do košíka, ktoré sa nieslo ráno na Veľkonočnú nedeľu na posvätenie do kostola. Dievčatá maľovali vajíčka, chlapci dokončovali korbáče. Rodina cez deň zvyčajne spoločne navštívila Boží hrob v kostole.

Veľkonočná nedeľa – je pre kresťanov na celom svete najväčší sviatok, keďže zmŕtvychvstanie Ježiša Krista pre nich vyjadruje víťazstvo života nad smrťou a nádej na večný život. Gazdiné prinášali na posvätenie jedlá v košíčku pod vyšívaným obrusom: chlieb, šunku, klobásy, maslo, tvaroh, vajíčka, soľ, chren, koláče, fľašu vína či pálenky. Z jedla sa dávalo aj dobytku, aby sa mu dobre darilo. Piekol sa baránok, štrúdle, pletené žemle.

Veľkonočný pondelok – mládenci v skorých ranných hodinách chodievali v skupinách a oblievali mladé dievčatá vodou, aby boli zdravé a krásne. Začínalo sa už skoro ráno na svitaní. Kúpačov potom dievčatá odmenili koláčmi a maľovanými vajíčkami (kraslicami). Pri šibaní sa hovorili šibačkové riekanky.

• 2. Na internete si môžete pozrieť ľudové remeslá – napr. košikára, ktorý z prinesených vŕbových prútov predvedie, ako sa pletie korbáč; ako sa vyrábajú „otĺkajú“ píšťalky; ako sa robia kraslice a pod.
• 3. Aktivita pre ockov – vyskúšať si upliesť korbáč.
• 4. Aktivita pre mamky - výzdoba kraslíc. Veľmi pekné sú vajcia ozdobené obtlačkami lístočkov a kvietkov.

 

UTOROK

Vyrobte si s deťmi veľkonočnú ozdobu podľa obrázka. Ak chcete, tak si môžete vytlačiť predlohu motýlika a kvietku, ale kľudne si môžete nakresliť aj svoje vlastné alebo vystrihnúť z časopisov.

Potrebujete: Farebný papier, vajíčko, obrázok motýlika a kvietky, lepidlo, farbičky

Pred prácou si s deťmi rozcvičte pršteky pomocou prstovej rozcvičky:

Každá ručička mám prstíčky, (rýchle kmitanie prstami)

zovrieme ich do pästičky. (zavretie prstov do dlane)

Bum, bum na vrátka, (poklopanie po stole)

to je rozprávka krátka. (potlesk)

Ručičky sa spolu hrajú, (prepletanie prstíkov)

roboty sa neľakajú, (krúženie v zápästí)

bum, bum na vrátka, (poklopanie po stole)

to je rozprávka krátka. (potlesk)

 

STREDA

K Veľkej noci neodmysliteľne patria aj vinšovačky. Dnes môžete deti naučiť krátku vinšovačku. Môžete si vybrať z niekoľkých nápadov.

Chlapec

Krásnu, peknú Veľkú noc, dobrý korbáč na pomoc,

vedro vody každej dievke, nech výskajú malé, veľké.

Pekných kraslíc plný dom a radosti, šťastia v ňom.

 

Dievča

Veľká noc, Veľká noc, kedy že už bude?

Ktorýže ma šuhaj, oblievati príde?

Oblievaj, oblievaj, vlásky i hlavičku,

ale mi zašanuj tú novú sukničku.

 

Chlapec

Šibi, šibi, šibičky, ja som chlapec maličký.

Šibem zhora, šibem zdola, aby si ty vrtká bola.

Šibi-ryby, mastné ryby, kus koláča od korbáča

a vajíčka do košíčka.

Ak mi nedáš dve vajíčka, daj mi aspoň makovníčka.

Ešte k tomu groš, aby bolo dosť.

 

Dievča

Veľkonočné vajíčko darujem ti, Janíčko.

K tomu jeden úsmev malý, aby sme sa radi mali.

Kraslice sú maľované, ty to dobre vieš,

jednu z nich si môžeš vybrať, keď ma vyšibeš.

 

ŠTVRTOK

Deti veľmi rady robia pracovné listy. Dnes im môžete vytlačiť pracovný list na grafomotoriku, čím si pripravujú rúčku na písanie. Dôležité je sedieť pri práci vzpriamene a držať ceruzku správnym spôsobom.

Pred prácou si s deťmi rozcvičte rúčku a pršteky. Túto prstovú rozcvičku deti dobre poznajú:

Bola jedna ručička, (vystrieť jednu ruku pred seba)

pri nej druhá sestrička, (vystrieť aj druhú ruku pred seba)

jedna pekne písala, (vo vzduchu naznačovať písanie)

druhá papier držala (druhá ruka je vystretá)

a keď obe ustali, takto si spievali:

slniečko, mračno, slniečko, mračno... (otvoriť a zovrieť rúk do päste)

Palec cvičí hop, hop, hop (kmitanie palcom)

a malíček skok, skok, skok. (kmitanie malíčkom)

Ukazovák sem i tam, (ukazovákom doľava a doprava)

všetky prsty cvičiť mám. (kmitanie všetkými prstíkmi)

- Obrázok správneho sedenia a pracovný list  s grafomotorickým cvičením...korbáč 

 

 PIATOK

Veľkonočné pexeso

Deti si môžu vyfarbiť kraslice podľa vlastných predstáv, každú dvojicu rovnako. Následne môžu obrázky vystrihnúť.

Popri precvičovaní pamäte, môžete s deťmi precvičiť aj počítanie alebo opakovanie farieb.

- Pexeso nájdete nižšie

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TÝŽDENNÁ TÉMA: SVIATKY VEĽKEJ NOCI

 

PONDELOK

Aktivita č. 1                     BÁSEŇ O SLIEPOČKE

 

ZNIESLA SLIEPKA VAJÍČKO

 

 

JEDNO? TO JE MÁLIČKO!

ZNIESLA DRUHÉ VAJÍČKO, AJ TO BOLO MÁLIČKO!

KEĎ ICH BOLO 12 PANE,                                          

12

 

SLIEPOČKA SI SADLA NA NE. ...A SEDELA,SEDELA, AŽ RAZ PRIŠLA NEDEĽA.

ŠKRUPINKY SA POPUKALI, KURIATKA Z NICH VYKÚKALI...

A KEĎ PRIŠIEL PONDELOK, UŽ SI KVOČKA NA DVOR VEDIE DVANÁSŤ MALÝCH KURIATOK.

 

 

UTOROK

Aktivita č. 2

Prstová rozcvička:

Ja pred každým maľovaním, vždy sa pekne postavím.

Ruky treba rozcvičiť, na maľovanie pripraviť. 

Od ramena, cez lakeť a tak prstov päť.

Raz sa prsty hádali, akú prácu konali.

Palec ten je silný, ukazovák pilný.

Prostredník je najdlhší, prstenník je najkrajší a malíček najmenší.

 

Postup práce: Pripraviť si na výkrese maketu vajíčka. Plyšové guličky pripnúť na štipec, namočiť do temperovej farby a odtláčať na maketu vajíčka. V prípade, že nie sú dostupné plyšové guličky je možnosť, aby si deti vyrobili menšie papierové guličky a tie pripli na štipec.

 

STREDA

Aktivita č. 3

Prstová rozcvička:

Ja pred každým maľovaním, vždy sa pekne postavím.

Ruky treba rozcvičiť, na maľovanie pripraviť. 

Od ramena, cez lakeť a tak prstov päť.

Raz sa prsty hádali, akú prácu konali.

Palec ten je silný, ukazovák pilný.

Prostredník je najdlhší, prstenník je najkrajší a malíček najmenší.

 

- Vyfarbiť vajíčko v pracovnom liste, podľa vlastnej predstavy farbičkami. Pracovný list nájdete nižšie.

 

ŠTVRTOK

Aktivita č. 4

 

Pieseň: Ujo Ľubo - Veľkonočná

https://www.youtube.com/watch?v=kXsdn480P0w

1. Keď sa na jar zazelená pri potoku celučičký háj,

Veľká Noc je za dverami ku vŕbe sa rýchlo poberaj.

1. Vajíčka si pripravíme, natreme ich všetky do zlata.

Korbáče si upletieme, vyšibeme všetky dievčatá.

 

 R: Veľkonočný zajac, ten má práce najviac,

       chlapcom nosí sladké vajíčka.

       Veľkonočný zajac, ten má práce najviac,

        Dievčatám dá farby na líčka.

 

PIATOK

Aktivita č. 5

Pomôcť spočítať zajačikovi vajíčka v košíku. Počet vajíčok zaznačiť do okienok bodkami.

Vypracovať pracovný list, ktorý nájdete nižšie.

 

 

 

 

 

                                               Téma týždňa: SVIATKY VEĽKEJ NOCI

PONDELOK:

„ČÍŤAŤ MAĽOVANÉ ČÍTANIE“, dieťa pomenuje obrázky, dospelý číta text, pričom ukazuje smer čítania. Za pomoci otázok zreprodukovať text prečítaného príbehu. (text nájdete nižšie...O sliepočke)

 

UTOROK:

Z odpadového materiálu zhotoviť „Kuriatko“

Potrebný materiál: nožnice,vidlička, CD, kruh z hocijakého materiálu, žltý krepový papier, 

plstené drôtiky, prípadne vlnu, skladaný oranžový papier, pierka, pohyblivé oči

Materiál je možné zmeniť podľa toho, čo máte k dispozícií doma.

Osvojiť si pieseň „Ťuki, ťuki, ťukalo“

Ťuki, ťuki, ťukalo, vo vajíčku volalo. Ťuki, ťuki, ťukalo, vo vajíčku volalo.
Ťuki, ťuki pre hlavičku, nemám miesto vo vajíčku,
ťuki, ťuki, ťuk. Ťuki, ťuki pre hlavičku, nemám miesto vo vajíčku, ťuki, ťuki, ťuk.
Ťuki, ťuki, ťukalo, von sa dostať žiadalo. Ťuki, ťuki, ťukalo, von sa dostať žiadalo.
Ťuki, ťuki od radosti, že si vystrie údy kosti,
ťuki, ťuki, ťuk. Ťuki, ťuki od radosti, že si vystrie údy kosti, ťuki, ťuki, ťuk.

(https://www.youtube.com/watch?v=com3TwUkfXI) (- fotky výrobku si nájdete nižšie)

 

STREDA:

Oboznámiť sa s pravidlami pohybovej hry: „Na zajačika“, chodiť v rytme riekanky.

Pohybovú hru je možné spestriť i rekvizitami (čiapka zajaca, prípadne čelenka s uškami)

Utvoria kruh a chytia sa za ruky, uprostred je zajačik, ktorý hopká v drepe s rukami priloženými k hlave a „strihá ušami”.

Deti kráčajú v kruhu v rytme riekanky:

„Šiel zajačik, ťapky, ťapky, na trávniček, ťapky, ťapky. Skoč, zajačik, zvesela, a hľadaj si priateľa!”

Na posledné slovo „zajačik” vyskočí a dotkne sa rukami pliec niektorého dieťaťa v kruhu. Toto dieťa stáva zajačikom a hra pokračuje. (- prílohy sú uložené nižšie)

 

ŠTVRTOK:

Pripraviť na koberci, prípadne na pracovnom stole nasledujúce aktivity: 

• „Ozdobiť kraslicu prikladaním farebným plastových vrchnákov na predlohu vajíčka, zhora- nadol“
• „Podľa počtu a farby  na kocke ukladať vajíčka (kinder, polystyrénové, vyfúknuté vajíčka) polievkovou lyžicou do kartónových podložiek“
•  Usporadúvať biele vajíčka od najväčšieho po najmenšie, (väčšie, menšie, najmenšie)

Aktivity sa podľa možností môžu prispôsobiť aktuálnym pomôckam, ktoré sú dispozícií doma.

 

Pred začatím každej aktivity si recitujeme riekanky:

„Očká, očká pozerajte, ušká, ušká počúvajte,

ruky, vy nič nechytajte, a nôžky sa nešúchajte.“

Aby poslúchali rúčky, treba ich aj trošku rozcvičiť. Nielen pred písaním, ale aj pred kreslením, modelovaním, či maľovaním:

Palec cvičí hop, hop, hop (kmitanie palcom)

a malíček skok, skok, skok. (kmitanie malíčkom)

Ukazovák sem i tam, (ukazovákom doľava a doprava)

všetky prsty cvičiť mám. (kmitanie všetkými prstíkmi)

 

PIATOK:

• „Oboznámiť sa s tradíciami a zvykmi na Veľkonočný pondelok“, prečítať
• Osvojiť si riekanku s rytmizáciou (tlieskaním rúk) „Šibem, šibem, šibi ryby“
• Rozvíjať grafomotorické prvky – vlnovky v omaľovánke – Veľkonočný korbáč, omaľovánku si vyfarbiť podľa ľubovôle. (https://nasedeticky.sk/wp-content/uploads/2016/01/ciary_korbac.pdf)

Šibem, šibem, šibi ryby,
môj korbáčik nemá chyby.
Ešte vody trošička,
daj vajíčko z košíčka.

                                                                                                                        Bratislava 26. marca 2020
                                                                                                                        Číslo: 2020/10610:1-A1030

                                                                       ROZHODNUTIE

Minister školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky podľa § 150 ods. 8 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „školský zákon“)
a) mimoriadne prerušuje školské vyučovanie v školách od 30. marca 2020 do odvolania; riaditelia škôl zabezpečia podľa podmienok a možností samoštúdium žiakov prostredníctvom elektronickej komunikácie s pedagogickými zamestnancami školy,
b) mimoriadne prerušuje prevádzku školských zariadení od 30. marca 2020 do odvolania; mimoriadne prerušenie prevádzky sa nevzťahuje na diagnostické centrá, reedukačné centrá a liečebno-výchovné sanatóriá,
c) určuje termíny rozhodujúce pre organizáciu školského roka 2019/2020 takto

1. žiadosti na prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie na školský rok 2020/2021 sa budú podávať od 30. apríla 2020 do 31. mája 2020 s tým, že

1.1 podávanie žiadostí o prijatie dieťaťa sa bude organizovať bez osobnej prítomnosti detí; odporúča sa komunikácia elektronickou formou, ak to technické podmienky umožňujú, prípadne iným spôsobom v závislosti od priestorových možností konkrétnej materskej školy s dôrazom na dodržiavanie hygienicko-epidemiologických opatrení,
1.2 potvrdenie o zdravotnom stave dieťaťa sa nebude vyžadovať; ak do času vydávania rozhodnutia o prijatí dieťaťa zákonní zástupcovia dodatočne nepriložia potvrdenie o zdravotnom stave, dieťa bude prijaté len na adaptačný pobyt,
1.3 ak pôjde o prijatie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, nebude sa vyžadovať predloženie vyjadrenia príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie; ak zákonní zástupcovia dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami dodatočne nepriložia potvrdenie o zdravotnom stave a vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, dieťa bude prijaté len na diagnostický pobyt,
2. zápisy na plnenie povinnej školskej dochádzky v základných školách na školský rok 2020/2021 sa uskutočnia od 15. apríla 2020 do 30. apríla 2020; konkrétne termíny zápisov určí zriaďovateľ s tým, že
2.1 zápisy budú školy organizovať bez osobnej prítomnosti detí; odporúča sa komunikácia elektronickou formou, ak to technické podmienky umožňujú, prípadne iným spôsobom v závislosti od priestorových možností konkrétnej základnej školy s dôrazom na dodržiavanie hygienicko-epidemiologických opatrení,
2.2 overenie údajov poskytnutých zákonnými zástupcami sa uskutoční do dvoch týždňov od skončenia mimoriadneho prerušenia školského vyučovania,
2.3 zákonný zástupca dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami doloží vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie do vydania rozhodnutia o prijatí dieťaťa do základnej školy, najneskôr do 15. júna 2020,
2.4 ak zákonný zástupca požiada o odklad začiatku plnenia povinnej školskej dochádzky, súčasť žiadosti zákonného zástupcu, ktorým je odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast a odporučenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie sa nebude pri zápise vyžadovať, ale zákonný zástupca ich doručí dodatočne, najneskôr do štyroch týždňov od skončenia mimoriadneho prerušenia školského vyučovania,
3. prihlášky na vzdelávanie v stredných školách na školský rok 2020/2021 sa budú podávať riaditeľovi základnej školy do 15. mája 2020; potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti sa nebude vyžadovať; riaditelia základných škôl odošlú prihlášky na vzdelávanie na strednej škole na školský rok 2020/2021 na príslušné stredné školy do 21. mája 2020; riaditelia stredných škôl zverejnia údaje podľa § 65 školského zákona do 28. apríla 2020; prijímacie skúšky do stredných škôl na školský rok 2020/2021 sa uskutočnia počas jedného kalendárneho týždňa, a to najskôr dva týždne od skončenia mimoriadneho prerušenia školského vyučovania; prijímacie skúšky do stredných škôl na školský rok 2020/2021 na nenaplnený počet miest pre žiakov, ktorých možno prijať do tried prvého ročníka, sa uskutočnia najskôr 23. júna 2020 a najneskôr do 30. júna 2020,
4. prijímacie skúšky do stredných škôl na overenie špeciálnych schopností, zručností alebo nadania na školský rok 2020/2021 sa uskutočnia počas jedného kalendárneho týždňa, a to najskôr jeden týždeň od skončenia mimoriadneho prerušenia vyučovania; konkrétne termíny pre jednotlivé stredné školy určia odbory školstva okresných úradov v sídle kraja v spolupráci s riaditeľmi škôl,
5. interná časť maturitnej skúšky okrem písomnej formy sa v riadnom skúšobnom období uskutoční počas dvoch kalendárnych týždňov, a to do dvoch týždňov od skončenia mimoriadneho prerušenia školského vyučovania, najneskôr do 30. júna 2020; praktická časť odbornej zložky maturitnej skúšky sa vykoná vo forme a s obsahom, ktoré riaditeľ školy prispôsobí podľa aktuálnych možností školy, pracoviska praktického vyučovania alebo pracoviska zamestnávateľa,
6. záverečné skúšky, záverečné pomaturitné skúšky a absolventské skúšky sa uskutočnia najskôr dva týždne od odvolania prerušenia školského vyučovania; praktická časť záverečnej skúšky, praktická časť záverečnej pomaturitnej skúšky a absolventský výkon sa vykonajú vo forme a s obsahom, ktoré riaditeľ školy prispôsobí podľa aktuálnych možností školy, pracoviska praktického vyučovania alebo pracoviska zamestnávateľa,
7. prijímacie skúšky do základných umeleckých škôl sa uskutočnia počas troch kalendárnych týždňov, a to najskôr do dvoch týždňov od skončenia mimoriadneho prerušenia školského vyučovania,
d) ruší v školskom roku 2019/2020 vykonanie externej časti maturitnej skúšky a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky vrátane náhradnej maturitnej skúšky z externej časti maturitnej skúšky a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky,
e) ruší v školskom roku 2019/2020 vykonanie externého testovania žiakov 9. ročníkov základných škôl a žiakov 4. ročníkov gymnázií s osemročným vzdelávacím programom.
V nadväznosti na vývoj epidemiologickej situácie zostáva v platnosti zákaz organizovania výletov a exkurzií na území SR aj v zahraničí, športových podujatí, súťaží a predmetových olympiád
realizovaných v sústave škôl a školských zariadení; zákaz sa netýka súťaží a predmetových olympiád, ktoré sa konajú dištančnou formou. Úprava organizačných poriadkov súťaží umožňujúca vykonávanie dištančnou formou v školskom roku 2019/2020 je v pôsobnosti organizátorov súťaží.
Odôvodnenie:
Generálny riaditeľ Svetovej zdravotníckej organizácie vyhlásil 11. 3. 2020 pandémiu ochorenia COVID-19.
Vláda SR uznesením č. 111 z 11. marca 2020 vyhlásila mimoriadnu situáciu v súvislosti s ohrozením verejného zdravia II. stupňa z dôvodu ochorenia COVID-19 spôsobeným korona vírusom SARS-CoV-2 na území Slovenskej republiky. Vláda SR v tejto súvislosti uzneseniami č. 114 z 15. 3. 2020 a č. 115 z 18. 3. 2020 vyhlásila a následne rozšírila núdzový stav.
Úrad verejného zdravotníctva SR opatrením č. OLP/2576/2020 z 12. 3. 2020 zakázal prevádzku zariadení pre deti a mládež podľa § 24 zákona č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov okrem špeciálnych výchovných zariadení, t.j. zakázal prevádzku škôl a školských zariadení okrem diagnostických centier, reedukačných centier a liečebno-výchovných sanatórií.
Ministerka školstva, vedy, výskumu a športu SR usmernením z 12. 3. 2020 prerušila vyučovanie na školách a školských zariadeniach v období od 16. 3. 2020 do 29. 3. 2020 vrátane.
Ústredný krízový štáb na svojom zasadnutí 23. 3. 2020 prijal ďalšie opatrenia na ďalšie riešenie epidemiologickej situácie.
Vzhľadom na uvedené je nevyhnutné prijať opatrenia v oblasti regionálneho školstva aj na obdobie od 30. 3. 2020 v dôsledku ohrozenia života a zdravia detí, žiakov alebo zamestnancov škôl a školských zariadení.
Branislav Gröhling, v.r.
minister školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky

....pôstne aktivity v našej MŠ.... 

Deti v 3. triede vaľkali cesto a vykrajovali perníčky, ktoré si popoludní vzali vo vrecúškach na ochutnávku domov. 

MINISTERSTVO

ŠKOLSTVA, VEDY,

VÝSKUMU A ŠPORTU

SLOVENSKEJ REPUBLIKY

Martina Lubyová ministerka

Bratislava /12. marca 2020

Usmernenie

ministerky školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky vo veci prerušenia vyučovania v školách a školských zariadeniach

Ministerka školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky podľa ustanovenia § 3 ods. 8 vyhlášky č. 231/2009 Z. z. Ministerstva školstva Slovenskej republiky o podrobnostiach o organizácii školského roka na základných školách, na stredných školách, na základných umeleckých školách, na praktických školách, na odborných učilištiach a na jazykových školách v dôsledku ohrozenia života a zdravia detí, žiakov alebo zamestnancov škôl a školských zariadení na základe rozhodnutia hlavného hygienika a záverov Ústredného krízového štábu, ktoré je zapríčinené šírením respiračného ochorenia vyvolaného novým koronavírusom COVID-19 prerušuje vyučovanie na školách a školských zariadeniach v období od 16. marca 2020 do 27. marca 2020 vrátane.

Riaditelia zabezpečia podľa podmienok a možností samoštúdium žiakov prostredníctvom elektronickej komunikácie s pedagogickými zamestnancami školy.

V nadväznosti na vývoj epidemiologickej situácie zostáva v platnosti zákaz organizovania športových podujatí, výletov, exkurzií, súťaží a predmetových olympiád realizovaných v sústave škôl a školských zariadení.

Externá časť a písomná forma internej časti maturitnej skúšky v školskom roku 2019/2020 sa presúva na obdobie od 31. marca 2020 do 3. apríla 2020. Náhradný termín pre žiakov, ktorí sú v tomto období práceneschopní alebo boli v karanténe v zmysle rozhodnutia Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky publikované Verejnou vyhláškou č. SHHSRVSU/2448/2020 zo dňa 9. 3. 2020, sa presúva na obdobie od 15. apríla 2020 do 20. apríla 2020. Týmto usmernením sa mení termín externej časti a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky uvedený v Pedagogicko-organizačných pokynoch na školský rok 2019/2020 v časti 1.4. Maturitná skúška v bodoch 1. a 2. Pokyny a harmonogram organizácie maturitných skúšok budú zverejnené na webovom sídle Národného ústavu certifikovaných meraní vzdelávania www.nucem.sk.

V nadväznosti na túto skutočnosť sa mení aj termín uvedený v Pedagogicko-organizačných pokynoch na školský rok 2019/2020 v časti 1.4. Maturitná skúška v bode 3 týkajúci sa termínov internej časti maturitnej skúšky. Termín konania internej časti maturitnej skúšky sa presúva na obdobie od 1. júna 2020 do 19. júna 2020.

Termíny prijímacích skúšok na stredné školy na overenie špeciálnych schopností, zručností alebo nadania sa presúvajú na obdobie od 30. marca 2020 do 30. apríla 2020. Pre jednotlivé stredné školy konkrétne termíny určia okresné úrady, odbory školstva v spolupráci s riaditeľmi škôl.

Testovanie žiakov 9. ročníkov základných škôl a žiakov 4. ročníkov gymnázií s osemročným vzdelávacím programom sa uskutoční v pôvodnom termíne, t. j. 1. apríla 2020 a 2. apríla 2020.

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR nariaďuje rovnako prerušiť všetkým vysokým školám využívanie prezenčnej metódy štúdia v rámci uskutočňovania študijných programov a to do 27. marca 2020 a odporúča jej nahradenie využívaním dištančných metód vzdelávania v tých predmetoch, pre ktoré je to možné, alebo úpravou harmonogramu akademického roka a posunutím realizácie prezenčnej metódy vzdelávania na neskôr po zrušení mimoriadnych opatrení.

Súčasne upozorňujeme na vydaný zákaz organizovania hromadných podujatí, čo sa vzťahuje aj na verejné prednášky a iné podujatia na pôde vysokých škôl (teda vrátane habilitačných a inauguračných prednášok).

V nadväznosti na posuny termínov maturitnej skúšky sa vysokým školám odporúča zvážiť úpravu termínov prijímacieho konania na bakalárske študijné programy a študijné programy spojeného prvého a druhého stupňa, prípadne využiť možnosť podmienečného prijatia.

Vážení rodičia!

 

V období od 02.03.2020 do 06.03.2020

bude so súhlasom zriaďovateľa prevádzka Cirkevnej materskej školy blahoslaveného biskupa Vasiľa Hopku nasledovná:

V pondelok až stredu 02.-04.07.2020

 od 7,00 hod. do 16,00 hod.

Vo štvrtok a piatok 05.03.-06.03.2020

bude prevádzka prerušená,

z dôvodu nízkeho počtu nahlásených detí.

Prevádzka bude pokračovať v štandardnom čase 09.03.2020 (pondelok) od 6,30 hod.

p. riaditeľka